Antes bastaba con poner bajo el epígrafe "IDIOMAS" del curriculum las lenguas que hablabas o que medianamente "chapurreabas", si me permitís la expresión. Si exagerabas, corrías el riesgo de que en la entrevista te hablaran o te preguntaran algo en dicha lengua y te quedaras a cuadros. Creo que hemos superado esa etapa gracias, entre otras cosas, al PEL un pasaporte de lenguas que te permite especificar tu nivel tanto oral como escrito, de expresión y comprensión de los idiomas que puedas conocer. Se trata, además, de un recorrido vital en el que puedes explicar y exponer tu trayectoria lingüística desde tu/s lengua/s materna/s hasta la mínima experiencia con otros idiomas. Gracias a él, podrás viajar por europa dejando constancia en todo momento de tus conocimientos idiomáticos; además, puede servir para avalar y documentar tu aprendizaje de lenguas.
En cuanto al uso electrónico de portafolios, creo que es fundamental este tipo de aplicaciones en las escuelas y sobre todo es la enseñanza a distancia, puesto que permite tanto al alumno como al profesor trabajar y comunicarse de forma inmediata y exitosa. Se pueden proporcionar soluciones instantáneas con solo remitir a un enlace o enviando un comentario.
Creo que hoy en día todos debemos hacer un esfuerzo para poder desenvolvermos con cierta soltura en los ámbitos electrónicos.
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